Formation en Neurosciences : accompagner les transitions éducatives E-learning
Dernière mise à jour : 04/12/2020
Passer de la logique de transmission verticale de la connaissance à la logique de la recherche des savoirs. Former l’enfant aux compétences cognitives de traitement de l’information, au discernement dans un contexte d’apprentissage.
M'inscrire à la formation
Description
Description des cours
Module : Accompagner les transitions éducatives
- Transitions éducatives et transformation de la connaissance
- Transitions éducatives et innovations technologiques
- Transitions éducatives et coopérations
- Transitions éducatives et connaissance de soi
- Synthèse du pôle 5
Objectifs de la formation
Objectifs : développer des compétences pour développer et accompagner les écoles pour qu'elles deviennent des écoles apprenantes, co-constructives de l'innovation.
Public visé
Tous personnels de l'éducation
Prérequis
La formation est ouverte à différentes professions liées à l'éducation. Il n'y a pas de niveau requis pour entrer dans la formation.
Modalités pédagogiques
E-Learning
Moyens et supports pédagogiques
De nombreuses ressources pédagogiques seront mises à disposition des stagiaires tout au long du module :
- Vidéos
- Textes scientifiques
- Enquêtes
Modalités d'évaluation et de suivi
Les stagiaires sont accompagnés tout au long de la formation. Il y a une classe virtuelle chaque mois pour donner des apports théoriques, faire des retours d'expérience et faire le point sur l'avancée de la formation.
Profil du / des Formateur(s)
Pascale Toscani dirige ce module de formation aux neurosciences. Elle est directrice du GRENE.MONDE. Docteure en psychologie cognitive, Psychologue Chercheure associée au LIRDEF à l'université de Montpellier, en France.